Proč zde vůbec píšu o příjmačkách?
Inu, aby bylo každému jasné, jak jsem se na ta slavná práva dostal. Že to nebylo ani pomocí úplatku ani přes známosti. A proč se již předem takto složitě hájit? Inu ... známe se, že ano. Při jedné přátelské debatě mi protekci nepřímo předhodili i mí nejlepší přátelé, ačkoli věděli vše o systému příjmacích zkoušek. Jak se pak asi na mne budou dívat mí nepřátelé?
Popravdě řečeno, systém příjmacích zkoušek byl jedním ze základních impulzů, které mne přiměly k podání přihlášky na Právnickou fakultu Masarykovy univerzity v Brně. Testy studijních předpokladů zaručují maximální transparentnost. Žádné ústní pohovory, žádné testování nabiflovaných znalostí, pouze testování přirozené inteligence a lehkého kulturního rozhledu - věděl jsem, že při takovém systému mám reálnou šanci na přijetí. Testy navíc provádí nezávislá agentura, takže nikdo z fakulty není do příjmacího řízení zapojen. Fakulta pouze zadá parametry testů a pak převezme výsledky.
To mi připadalo dosti férové a to nejenom s ohledem na šanci na přijetí, ale také s ohledem na neposkvrněnost pozdějšího profesního života.
Obecné informace o přijímacím řízení
Podmínky přijetí ke studiu na právnické fakultě masarykovy univerzity v brně pro akademický rok 2005/2006
Přijímací zkoušky
Povinnou součástí přijímacího řízení na MU Právnickou fakultu je test studijních předpokladů. Test studijních předpokladů zkoumá schopnosti uchazeče úspěšně studovat na Masarykově univerzitě. Skládá se z 80 otázek členěných do 8 subtestů po 10 otázkách. Jedná se o testování verbálního, symbolického, analytického, numerického myšlení, prostorové představivosti, úsudku, kulturního přehledu a kritického myšlení. Délka trvání TSP bude 80 minut. Uchazeč absolvuje tento test pouze jedenkrát.
Kritéria hodnocení u přijímacích zkoušek
pro každého uchazeče bude v rámci jeho varianty TSP určen počet bodů na základě získaného počtu správných odpovědí. Tento počet bodů bez přihlédnutí k variantě testu vyjadřuje tzv. percentil, který bude určujícím kritériem úspěšnosti v TSP. Každý uchazeč tak bude moci získat maximálně 100 a minimálně 1 percentil, tj. v nejlepším případě 100% všech uchazečů podalo nižší nebo stejný výkon jako on, v nejhorším případě 1% všech uchazečů podalo nižší nebo stejný výkon jako on.
V roce 2005 jsem poprvé od svého zanechání studií v roce 1997 podal vážně míněnou přihlášku na vysokou školu. A to na tyto obory:
Religionistika (přijat)
Filozofie + Environmentální studia (přijat)
Environmentální studia + Psychologie (přijat)
Psychologie (neabsolvoval jsem oborový test)
Sdružená uměnovědná studia (přijat)
Geografická kartografie a geoinformatika (nepřijat, paradoxně jsem neuspěl u oborového testu)
Právní vztahy k nemovitostem (přijat)
Právo (přijat) imatrikulace
Nakonec jsem se rozhodl pro práva (vysvětlení zde).
Chci tímto naznačit své tápání a nevyhraněnost (což považuji za přednost). Chci tím také naznačit, že úspěch mi nespadl sám od sebe do klína. Absolvoval jsem toho roku několik připravných kurzů (dějiny umění, právní logika) a tzv. Národní srovnávací zkoušky SCIO. Za povšimnutí stojí zejména percentil dosažený v Základech spoklečenských věd, který musí umlčet hlasy všech škarohlídů, kteří by mi chtěli vytýkat, že samotné Testy studijních předpokladů netestovaly mé vědomosti a že bez gymnázia nemám na právech co dělat. Zde je jasně vidět moje srovnání s tehdejšími absolventy středních škol. Může to svědčit buď o chabé úrovni našich gymnázií a nebo o poctivém samostudiu.
Národní srovnávací zkoušky 2005 - Obecné studijní předpoklady - percentil 93,74 certifikát scio
Národní srovnávací zkoušky 2005 - Základy společenských věd - percentil 99,03 certifikát scio
Test studijních předpokladů na Masarykově univerzitě 2005 (rozhodný pro přijetí na Právnickou fakultu) - percentil 96,66 rozhodnutí o přijetí
Nu ... a to vše zde uvádím nikoli proto, že bych se chtěl vychloubat, ale proto, abych dokázal (ač již předem tuším, že u mnohých marně), že mé názory, zde vyslovené, mají nárok být považovány za něco víc než jen snůšku čajovnových řečí.
Stručně řečeno ... aby mne čtenář bral vážně.
